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我行我素

一：蜘蛛网
　　
　　
　　
　　时间：l小时以上
　　
　　人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由8～12个人组成的小组。
　　
　　道具：
　　
　　·选取两棵结实的大树(用来支撑蜘蛛网)。
　　
　　·尼龙绳或其它类似的绳子(用来编织蜘蛛网)。
　　
　　·8个如图1所示的螺栓，或者几节电线，甚至几小节绳子亦可(用来把蜘蛛网固定在树上)。
　　
　　·蒙眼布，如果有人被蜘蛛咬着了，他的眼睛就会被蒙起来。
　　
　　·选项：用来做警报器的小铃铛；用来制造气氛的大橡胶蜘蛛。
　　
　　概述：
　　
　　这是一个广为人知的著名的户外游戏，它是幻想和挑战的完美融合。它可以被用来创建团队、培养团队合作精神、学习冲突处理技巧、培养领导才能、锻炼沟通能力。虽然这个游戏需要培训专员进行一定的准备工作，但是这些准备工作一定会带来超值回报。
　　
　　目的：
　　
　　1．培养团队合作精神。
　　
　　2．增进沟通。
　　
　　3．体现协同工作在解决问题中的作用。
　　
　　4．把队员团结在一起。
　　
　　5．学会克服看似难以解决的问题。
　　
　　准备：
　　
　　培训专员需要为每个小组架设一个蜘蛛网，具体方法如下：
　　
　　1．用螺栓或绳子在2棵树上做出8个固定点(如图1)，每棵树上4个点，最低固定点距离地面约20cm(8英寸)，同一棵树上的固定点间距为70era(2英尺4英寸)。这样最高固定点距离地面约为2．3m(7英尺8英寸)。
　　
　　2．固定点做好后，利用固定点来测量编织蜘蛛网边框所需的尼龙绳的长度。
　　
　　尼龙绳的长度=(两棵树的间距+最高固定点与最低固定点之间的距离)×2
　　
　　在编织边框之前，最好先在尼龙绳上打出绳结。绳结的做法是从尼龙绳的一端开始，每隔10～15cm打一个结。打绳结的作用是阻止内部网线的任意滑动(如图2)。
　　
　　3．编织蜘蛛网的边框。具体做法如下：从树l开始，把尼龙绳的一端系在树l的最低固定点上；用绳子由下至上穿过树1的其他三个固定点，到达最高固定点；把绳子从树1的最高固定点拉到树2的最高固定点；用绳子从上到下穿过树2的四个固定点，到达最低固定点；把绳子从树2的最低固定点拉回到树l的最低固定点；拉紧绳子，形成一个长方型，把绳子的剩余部分固定在树1的最低固定点上。
　　
　　4．编织蜘蛛网的内部。从边框一个的角落开始，模拟蜘蛛网的样子，编成一张网。注意要在网上编出适量的足够大的网洞，以便游戏时队员们能够从中钻过去。(详见主图)
　　
　　5．(可选)蜘蛛网编完之后，你可以在网上放上一只橡胶蜘蛛和一个小铃铛。橡胶蜘蛛可以烘托气氛，小铃铛可以充当警报器，报告大家有人触网。
　　
　　步骤：
　　
　　1．将游戏者分成若干个由8～12个人组成的小组。
　　
　　2．致游戏开场白。开场自如下：
　　
　　你们小组陷入在一片原始森林之中。走出森林的唯一出路被一个巨大的蜘蛛网封锁了，你们必须从蜘蛛网中钻过去(不能绕过去，也不能从网的上面或下面过去)。值得庆幸的是，蜘蛛目前正在睡觉。但是非常不幸，蜘蛛很容易被惊醒。在穿越蜘蛛网的过程中，任何人一旦碰到蜘蛛网，不论轻重，蜘蛛都会立刻被惊醒，并扑过来咬人，其结果是造成正在穿越的人和已经过去的人立刻双目失明。另外，每个网洞只能用一次。即不同的人必须从不同的网洞穿越过去。
　　
　　3．在多个小组参加游戏的情况下，让先做完游戏的小组做监护员，观察其他小组能游戏情况。
　　
　　4．等所有小组都做完游戏之后，引导队员们就团队合作、沟通、冲突和领导等问题展开讨论。



二：飞越激流
　　
　　
　　
　　
　　时间：30分钟～1小时
　　
　　
　　人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由8—12个人组成的小组。
　　
　　
　　道具：
　　
　　(每个小组)
　　
　　·1棵枝权很高的大树(用来捆绳子)。
　　
　　·一根粗绳子，这根绳子至少要能承受一个人的重量(以最重的游戏者为准)。
　　
　　·两根4～6m长的木条(10～20英尺)。或是准备两根绳子和4个木桩(用来标记河岸)。
　　
　　·一桶水(代表液体炸药)。
　　
　　·准备一些水备用。
　　
　　
　　概述：这个游戏会使参加者思维活跃、热血沸腾。它重点培养团队合作、沟通和计划能力。
　　
　　
　　目的：
　　
　　1．培养团队合作精神。
　　
　　2．练习以小组为单位解决问题。
　　
　　
　　准备：
　　
　　1．选择一个高大粗壮的树权，在上面系上准备好的粗绳子。绳子的用处是帮助小组成员“渡河”。绳子要足够长，以保证游戏者能抓着绳子，从“河”的一边，象荡秋千一样，飞到河的对岸。(详见主图)
　　
　　2．根据飞越的方向，确定河的位置和宽度。在标记两岸的位置上，放上两根木条，或是用绳子拉出两根线。如果使用绳子标记河岸，最好先打出4个木桩，然后再拉绳子。
　　
　　3．给每个小组的桶里装水，水满到距桶边2cm或3cm为止。
　　
　　
　　步骤：
　　
　　1．分好小组后，做游戏开场白，开场白示例如下：
　　
　　你们在野外勘探稀有金属和矿石，挖掘工作正在进行中。突然，正在开凿的岩洞出现部分坍塌。你所在的小组侥幸逃了出来，可是，还有很多成员被困在岩洞中，艰巨的营救工作落到了你们小组的肩上。营救的唯一希望是炸开落下的巨石。你们小组赶回营地，取了一桶液体炸药。现在你们需要快速返回到出事地点。不幸的是，一条布满鳄鱼的急流挡住了你们的去路。你们可以通过绳子从河上荡过去，但是在飞越的过程中必须有人要携带那桶液体炸药，而且一滴也不能洒。如果不小心弄洒了炸药，即便只有一点点，携带炸药的人都必须回去，重新开始。如果有人在渡河的过程中不小心碰到了河面，这个人就会被鳄鱼吃掉。一旦发生了这种情况。整个小组都必须回到对岸，重新开始。你们面临的第一个挑战是绳子悬在河的中央，必须想办法把它拉到岸边来。注意，任何人都不许接触河面。
　　
　　2．等所有小组都做完游戏之后，引导队员就团队合作、克服困难等话题展开讨论。三：三个进球
　　
　　
　　
　　时间：5～10分钟
　　
　　人数:不限
　　
　　道具：
　　
　　(每个小组)
　　
　　·1个大垃圾桶(用来接球)。
　　
　　·40个网球(放在袋子或盒子里)。
　　
　　
　　概述：这个游戏说明了指令明确在协同工作中的作用。
　　
　　
　　目的：1．向队员门展示良好的沟通对于提升工作成绩的作用。
　　
　　
　　准备：
　　
　　步骤：
　　
　　1．邀请一个志愿者，让他和你一起站在前面。
　　
　　2．让志愿者面向某一个方向站好，目视前方。不可以左顾右盼，更不能回头。然后，把装有40个网球的袋子交给他。
　　
　　3．把垃圾桶放在志愿者的身后，垃圾桶与志愿者间的距离约为10米。注意不要把垃圾桶放在志愿者的正后方，要让它略微向旁边偏出一些。
　　
　　4．告诉志愿者他的任务是向身后的垃圾桶里扔球，要至少扔进3个球才算成功。扔球的方式见主图。告诫志愿者不许回头看自己的球进了没有，落在了哪里。
　　
　　5．让其他队员指挥志愿者，告诉他如何调整投掷的力量和方向才能进球。注意，这里只允许通过语言传达指令。
　　
　　6．等志愿者扔进了3个球后(这可能会颇费周折)，问他“是什么帮助他实现了目标”，问其他队员是否也觉得很有成就感。
　　
　　7．引导队员就如何在工作中加强沟通展开讨论。
　　
四：战俘
　　
　　
　　
　　时间：2—3分钟的游戏开场白．加上找出答案所需的时间。不同的小组找出答案所需时间可能会有非常大的差别。
　　
　　人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由4个人组成的小组。
　　
　　
　　道具：
　　
　　·两顶红帽子，分别装在两个不透明的厚纸袋子里。
　　
　　·两顶蓝帽子，分别装在两个不透明的厚纸袋子里。
　　
　　·一堵砖墙或是一棵大树(用来把一名队员和其他三名队员隔开)。
　　
　　
　　概述：
　　这是一个能让所有队员都开动脑筋的游戏。可以用它来培养团队精神和沟通能力。单纯以娱乐为目的来玩也未尝不可。
　　
　　
　　目的：
　　
　　1．展示以小组为单位解决问题的好处，展示集体智慧的力量。
　　
　　2．娱乐。
　　
　　3．可以作为课外思考题。
　　
　　
　　准备：
　　
　　把四顶帽子分别放人4个纸袋子里，注意放的过程不要让队员们看见。在袋子上做好标记，以保证在发帽子时，给1号战俘一顶红帽子，2号战俘一顶蓝帽子，3号战俘一顶红帽子，4号战俘一顶蓝帽子。
　　
　　
　　步骤：
　　
　　l、告诉队员他们需要一起来解决一道难题。
　　
　　2．邀请4个志愿者充当战俘。给每个志愿者一个装有帽子的纸袋子，告诉他们得到命令之后才能打开纸袋子，不得擅自开启。
　　
　　3．让4个志愿者排队站好(如主图所示)。l号战俘站在砖墙或大树的后面，将被戴上一顶红帽子；2号战俘站在砖墙或大树的另一侧，将被戴上一顶蓝帽子；3号战俘站在2号战俘的后面，将被戴上一顶红帽子；4号战俘站在3号战俘的后面，将被戴上一顶蓝帽子。四个志愿者站好后，告诉他们在任何情况下都不许说话和回头。
　　
　　4．让其他队员每四个人组成一个小组，并告诉他们保持沉默，仔细听。
　　
　　5．所有小组组建完毕、就位之后，给站好的4个“战俘”作游戏开场白，开场白如下：
　　
　　请你们把自己想象成战俘集中营里的战俘。集中营的司令让你们四个人站成一排，并给每人戴一顶帽子。他不许你们移动、回头和说话。如果有人胆敢回头或说话，就会立刻被枪决。现在。请你们闭上眼睛，把帽子从袋子里拿出来，戴在头上。在这个过程中，任何人都不许看自己的帽子。司令让你们猜出自己所戴帽子的颜色，如果你们4个人中有人能说对自己所戴帽子的颜色，你们4个人都会被释放。但是，如果第一个答案是错误的，你们都会被枪决。显然，第一个答案将决定你们的命运。一个重要的已知条件是4项帽子中两顶是红的。两顶是蓝的。别忘了。不可以说话、走动和回头。
　　
　　6．有必要的话，重述一遍游戏开场白，以确保4个人都明确了问题和游戏规则。然后，对他们说：“从现在开始，你们说出的第一句话将会决定你们的生死。祝你们好运!”
　　
　　7．把其他小组带到这4个人听力所及的范围之外，问他们哪个战俘可能猜出自己帽子的颜色?为什么?
　　
　　8．游戏小组找到答案之后，引导队员就解决问题、团队合作和沟通等方面展开讨论。五、打绳结
　　
　　
　　
　　时间：2～lO分钟
　　
　　人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由5～7个人组成的小组。
　　
　　
　　道具：　　(每个小组)·一节约I米长的绳子。
　　
　　
　　概述：这是一个简单的、随时可用的户外游戏。
　　
　　
　　目的：
　　
　　1．在课间休息前让队员们集中精力、开动脑筋。
　　
　　2．演示合作的作用。
　　
　　3．引人发笑。
　　
　　
　　准备步骤：
　　
　　1．告诉队员他们需要一起来解决一个简单的问题。
　　
　　2．人数较多时，需要将队员划分成若干个由5～7个人组成的小组。
　　
　　3．给每个小组发一根绳子。
　　
　　4．致游戏开场白，开场白示例如下：
　　
　　很久以前，有一个著名的魔术师，她非常善于解决各种难题。一个好事者颇不服气，便想出了一个古怪的问题来考她。他给魔术师一根绳子，问魔术师能否在两手抓住绳子的两端。不许松开的前提下，打出一个绳结。请你们以小组为单位，帮助魔术师打出这个绳结。
　　
　　5．找到答案的小组可以开始课间休息

我行我素

六、制造游戏
　　
　　
　　
　　
　　时间：40～60分钟
　　
　　
　　人数：不限，人数较多时，需要将队员划分成若干个由5—7个人组成的小组。
　　
　　
　　道具：
　　
　　(每个小组)
　　
　　·一个大球，诸如足球、篮球均可。
　　
　　·两个小球，诸如网球之类即可。
　　
　　·两个扫帚把。
　　
　　·3节3—6米(10～20英尺)长的绳子。
　　
　　·4张A3纸。
　　
　　
　　概述：这个游戏可用来激发整个小组的创造性思维。
　　
　　
　　目的：
　　
　　1．展示同心协力在工作中的作用。
　　
　　2．培养创造精神。
　　
　　3．练习以小组为单位解决问题。
　　
　　
　　准备步骤：
　　
　　1．将队员划分成若干个由5～7个人组成的小组。
　　
　　2．给每个小组发游戏材料。
　　
　　3．让每个小组利用手中的材料。用30分钟的时间，设计出一个全新的游戏。30分钟后。各个小组分别讲述自己设计的游戏。所有小组都讲述完毕后，大家共同选出最佳游戏。最后是大家一起来尝试这个最佳游戏1
　　
　　4．你可以这样设计游戏开场白：
　　
　　我们在一家资深的设计和销售户外游戏的公司里工作。公司已经有一段时间没有推出新游戏了，这种状况已经引起了CEO的关注。在此之前，公司曾推出过一个新游戏，但是市场反映极其冷淡．这造成了大量的原材料积压。CEO要求每个小组利用现有原材料设计出一个全新的游戏，并且为游戏想出一个精彩的名字，以便做营销宣传。30分钟后，CEO将亲临设计现场，听取每个小组的设计汇报。汇报完毕并选出最佳游戏之后，大家要一起来玩这个新游戏，体会一下这个游戏是否能像听起来那样精彩。七、带球赛跑
　　
　　
　　
　　时间：5分钟
　　
　　人数：不限
　　
　　
　　道具：
　　
　　·每对参赛者一个气球，加上备用气球若干。
　　
　　·两根绳子(用来标记赛跑的起点和终点)。
　　
　　
　　概述：
　　
　　这是一个能够让人热血沸腾的游戏。
　　
　　
　　目的：
　　
　　1．使小组充满活力。
　　
　　2．显示合作的力量。
　　
　　3．引人发笑。
　　
　　
　　准备步骤：
　　
　　1．选一块宽阔平整的比赛场地。
　　
　　2．让每个队员找一个搭档。
　　
　　3．给每对搭档发一个气球。
　　
　　4．让每对搭档把自己的气球吹起来，缚住气嘴。
　　
　　5．用两根绳子分别在赛场上标记出赛跑的起点和终点。起点和终点
　　
　　的距离至少为20米(60英尺)，越远越好。但是也不要走极端，如果赛程l000米的话可能就有点太远了。
　　
　　6．让所有参赛搭档站到起跑线之后。
　　
　　7．告诉参赛队员们这里马上开始一场带球赛跑比赛，赛程是从起点跑到终点，再从终点跑回起点。第一个回到起点的小组获胜。
　　
　　8．带球的规则是：要自始至终保持气球完好无损；在赛跑的过程中不允许用手或胳膊拿气球；必须两人共同带球(不允许把球夹在一个人的腿上)；赛跑的过程中气球不能被掉到地上。如果哪个小组犯规，该小组必须回到起点，重新开始。
　　
　　9．让各小组就位，大喊一声：“各就各位，跑!”
　　
　　10．可以考虑准备奖品或奖杯，在比赛结束后为冠军颁奖。
八、云梯
　　
　　
　　
　　时间：60分钟，参加人员的多少将影响时间的长短。
　　
　　人数：10～24人
　　
　　道具：
　　
　　·10～12根硬木棒儿或水管，要求每根长约l米(3英尺)．直径约32mm(1．25英寸)。
　　
　　概述：
　　
　　这个游戏主要用于建立小组成员间的相互信任。虽然游戏设计很简单，但是非常有效。
　　
　　目的：
　　
　　建立小组成员间的相互信任。
　　
　　准备步骤：
　　
　　1．让每个队员找一个搭档。在总的参加人数为单数的情况下，让余下的一个人第一个爬云梯。如果参加人数为双数，那么随意叫出一对搭档，让其中一个人爬云梯，另一个人做监护员。
　　
　　2．给每对搭档发一根木棒儿(或水管)。让每对搭档面对面站好，所有搭档肩并肩排成两行(如主图所示)。
　　
　　3．每对搭档如主图所示握住木棒儿，木棒儿与地面平行，其高度介于肩膀和腰部之间，这样整个形成了一个类似水平摆放的木梯的形状。每根梯线的高度可以略有不同，以形成一定的起伏。
　　
　　4．把选好的爬梯者带到云梯的一端，让他从这里开始爬到云梯的另一端。在只有四五对搭档参加游戏的情况下，你可以让前端的搭档等爬梯者通过后，迅速跑到末端站好，这种方法可以帮你随意延长云梯。
九、缩小包围圈
　　
　　
　　
　　时间：5分钟
　　
　　人数：不限
　　
　　概述：这是一个不可能完成的任务，但是它会给游戏者带来无尽欢笑。
　　
　　目的：
　　
　　1．使小组充满活力。
　　
　　2．创造融洽的气氛，为后续培训活动的开展奠定良好基础。
　　
　　3．让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。
　　
　　准备步骤：
　　
　　1．让队员们紧密地围成一圈，包括你自己。
　　
　　2．让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。如主图所示。
　　
　　3．告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。
　　
　　4．等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。
　　
　　5．现在开始迈第二步。第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。
　　
　　6．迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。十、炸药
　　
　　
　　
　　时间：5分钟
　　
　　人数：不限
　　
　　道具：(每个小组)一个气球。
　　
　　概述：这个游戏在很大程度上是要利用其它游戏剩余的气球来搞笑。
　　
　　目的：培养整体观念。
　　
　　准备步骤：
　　
　　1．让队员们每3人组成一个小组。
　　
　　2．给每组发一个气球，让大家把自己的气球吹起来，不要把气球吹到轻轻一压就会爆的程度，让气球内的空气量达到其最大容量的75％即可。
　　
　　3．让每个小组都面对面围成一个紧密的圆圈，如主图所示。
　　
　　4．让每个小组都把气球放到圆圈的中间，气球的高度与腰齐平。
　　
　　5．让队员们向圆心的方向走，直到3个人能够用腹部夹住气球。然后，大家都要把手从气球上拿开，注意，不能让气球落地。
　　
　　6．告诉队员们他们的任务是走3步，并挤碎气球。第一个挤碎气球的小组将会获得特别奖励。
　　
　　7．如果有些小组始终不能挤碎气球，让那些成功地完成任务的小组过去帮助他们一下。十一、福尔摩斯
　　
　　
　　
　　时间：lO分钟
　　
　　人数：不限
　　
　　概述：
　　
　　这是一个很好的游戏，可以在培训之初开展。通过游戏来展示如果一个人缺乏观察力会怎样，并且告诉他们如何在整个培训中提高观察力。
　　
　　目的：向大家展示，怎样才能称得上是具有观察力的人。
　　
　　准备步骤：
　　
　　1．让队员们结对儿。
　　
　　2．每人仔细观看自己的搭档一分钟。
　　
　　3．一分钟后，彼此转过脸去，再不能看自己的搭档。
　　
　　4．每人做7处以上的外观改变，改变可以是细微的，也可以一目了然。
　　
　　5．让搭档们再次相互观察，依次说出对方都做了哪些改变。